Informationshantering i Folkrepubliken Kina: redskap, resurser, och primärkällor

Forskningsprojektet ”Informationshantering i Folkrepubliken Kina: redskap, resurser, och primärkällor” syftar till att utveckla en web-baserad plattform som på olika sätt kan underlätta en kontextualiserad närläsning och kritisk uttolkning av kinesisk offentlig diskurs.

Forskningsprojektet syftar till att utveckla en web-baserad plattform som på olika sätt kan underlätta en kontextualiserad närläsning och kritisk uttolkning av kinesisk offentlig diskurs. Plattformens tilltänkta målgrupp är i första hand yngre forskare och avancerade studenter i kinesiska intresserade av samtidshistoria, propaganda och den medialiserade offentligheten. Projektet är långsiktigt och har sin utgångspunkt i forskarutbildningens krav, närmare bestämt studiemålen för högskolekurser i modern kinesisk sakprosa på masters- och doktorandnivåerna. Det har sina rötter i seminarier som projektledaren höll i modern kinesisk historia vid Harvard och U.C. San Diego i den ”pre-digitala” eran på 1990-talet, seminarier som då lekte med idén att skapa en motsvarighet för Folkrepubliken Kinas myndighetsspråk till Ch’ing Documents: an Introductory Syllabus av John K. Fairbank (1952). Projektet fick sin nuvarande inriktning när helt nya möjligheter öppnade sig för att med hjälp av interaktiva web-baserade redskap ”göra saker” med texter och läsning som det traditionella bok-mediet inte tillät. Plattformen kommer, är det planerat, att göras öppet tillgänglig on-line under vårterminen 2013. Initialt kommer dess fokus att ligga på kinesiska ”texter om texter” vilka berör insamling och analys av information, propaganda, politisk retorik, och s.k. ”perception management”.