Thinking in Time: Cognition, Communication and Learning

Projektinformation

Populärvetenskaplig beskrivning

Forskningen handlar om samspelet mellan kognition, kommunikation och lärande. Projektet studerar kognitiva tidsförlopp på olika nivåer. Hur lär sig människor begrepp? Hur påverkar språket och kulturen inlärning och uppmärksamhet? Hur påverkar förmågan att sätta sig in i andras tankar kommunikation och lärande? Hur påverkar hjärnans förmåga att simulera handlingar kommunikationen?

Forskningen handlar om samspelet mellan kognition, kommunikation och lärande. Projektet studerar kognitiva tidsförlopp på olika nivåer. Hur lär sig människor begrepp? Hur påverkar språket och kulturen inlärning och uppmärksamhet? Hur påverkar förmågan att sätta sig in i andras tankar kommunikation och lärande? Hur påverkar hjärnans förmåga att simulera handlingar kommunikationen?
Kort titelCCL
AkronymCCL
StatusSlutfört
Gällande start-/slutdatum2008/01/012018/12/31

Finansiering

  • Swedish Research Council