Forskningsoutput per år
Forskningsoutput per år
Projektinformation
Populärvetenskaplig beskrivning
Forskningen handlar om samspelet mellan kognition, kommunikation och lärande. Projektet studerar kognitiva tidsförlopp på olika nivåer. Hur lär sig människor begrepp? Hur påverkar språket och kulturen inlärning och uppmärksamhet? Hur påverkar förmågan att sätta sig in i andras tankar kommunikation och lärande? Hur påverkar hjärnans förmåga att simulera handlingar kommunikationen?
Forskningen handlar om samspelet mellan kognition, kommunikation och lärande. Projektet studerar kognitiva tidsförlopp på olika nivåer. Hur lär sig människor begrepp? Hur påverkar språket och kulturen inlärning och uppmärksamhet? Hur påverkar förmågan att sätta sig in i andras tankar kommunikation och lärande? Hur påverkar hjärnans förmåga att simulera handlingar kommunikationen?
Forskningen handlar om samspelet mellan kognition, kommunikation och lärande. Projektet studerar kognitiva tidsförlopp på olika nivåer. Hur lär sig människor begrepp? Hur påverkar språket och kulturen inlärning och uppmärksamhet? Hur påverkar förmågan att sätta sig in i andras tankar kommunikation och lärande? Hur påverkar hjärnans förmåga att simulera handlingar kommunikationen?
| Kort titel | CCL |
|---|---|
| Akronym | CCL |
| Status | Slutfört |
| Gällande start-/slutdatum | 2008/01/01 → 2018/12/31 |
Samarbetspartner
- Lunds universitet (huvudsaklig)
- Linköping University
- University of Oslo
- Göteborgs universitet
- Stanford University
Finansiering
- Swedish Research Council
Forskningsoutput
-
An Epigenetic Approach to Semantic Categories
Gardenfors, P., 2020 juni, I: IEEE Transactions on Cognitive and Developmental Systems. 12, 2, s. 139-147 9 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review
-
How encoding-retrieval overlap in gaze positions influences episodic memory accessibility in the “real world”
Johansson, R., Vig, A. & Johansson, M., 2020.Forskningsoutput: Konferensbidrag › Poster › Peer review
-
I begynnelsen fanns inte ordet
Johansson, V., 2020 aug., Vetenskapssocieteten i Lund: Årsbok 2020. Möller, D. (red.). Lund: Vetenskapssocieteten i Lund, s. 35-51 (Vetenskapssocieteten i Lund: Årsbok).Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceeding › Kapitel samlingsverk › Forskning
Projekt
- 35 Avslutade
-
How the blind audience receive and experience audio descriptions of visual events
Holsanova, J., Johansson, R. & Lyberg Åhlander, V.
2019/12/01 → 2021/12/31
Projekt: Forskning
-
Melody in human–cat communication
Schötz, S. & van de Weijer, J.
2016/07/01 → 2021/07/01
Projekt: Forskning
-
Att tolka händelser: Scenbeskrivningar för blinda brukare
Blomberg, J., Holsanova, J., Gärdenfors, P. & Johansson, R.
2015/01/01 → 2017/12/31
Projekt: Forskning
Aktiviteter
-
Multimodala samspel: språk, gester, bilder
Marianne Gullberg (organisatör), Jana Holsanova (organisatör) & Carita Paradis (organisatör)
2020 dec. 3Aktivitet: Deltagit i eller arrangerat evenemang › Arrangerat workshop/ seminarium/ kurs
-
Multimodala samspel: språk, gester, bilder
Jana Holsanova (talare)
2020 dec. 3Aktivitet: Deltagit i eller arrangerat evenemang › Deltagit i workshop/ seminarium/ kurs
-
Varför är det så svårt att skriva korta texter? Om skrivutveckling under hela livet.
Victoria Johansson (presentatör)
2019 nov. 5Aktivitet: Föredrag eller presentation › Föreläsning/debatt/seminarium för allmänheten