Akademisk undervisning under Corona-krisen 2020 – Goda erfarenheter och svåra utmaningar

Projekt: Forskning

Projektinformation

Beskrivning

Kärnan i detta projekt är en enkät till undervisande personal vid högskolor och universitet i Sverige med fokus på undervisning under mars–juni 2020. Syftet är att kartlägga hur Corona-pandemin förändrat undervisningen i och med att den på kort varsel övergått till online-undervisning. Både hinder och utmaningar, samt sådant fungerar väl samlas in, främst ur perspektiven teknik, pedagogik.

Populärvetenskaplig beskrivning

Kärnan i detta projekt är en enkät till undervisande personal vid högskolor och universitet i Sverige med fokus på undervisning under mars–juni 2020. Syftet är att kartlägga hur Corona-pandemin förändrat undervisningen i och med att den på kort varsel övergått till online-undervisning. Både hinder och utmaningar, samt sådant fungerar väl samlas in, främst ur perspektiven teknik, pedagogik.
Kort titelUndervisning under COVID-19
StatusSlutfört
Gällande start-/slutdatum2020/05/012021/10/31

Samarbetspartner

Ämnesklassifikation (UKÄ)

  • Pedagogiskt arbete
  • Mänsklig interaktion med IKT

Fria nyckelord

  • distansundervisning
  • online-undervisning
  • online-pedagogik
  • videokonferens i undervisning
  • LMS
  • Zoom
  • krispedagogik
  • Corona
  • Covid-19