Visioner och motstånd. En studie av formeringen av en skola och framväxten av en skolkultur.

Projekt: Forskning

Projektinformation

Beskrivning

Inom projektet studeras genom etnografiska metoder och kritisk diskursanalys formeringen av en nystartad, starkt profilerad kommunal gymnasieskola i en mellanstor svensk kommun. Syftet med projektet är att utveckla kunskap och fördjupad förståelse för diskursiva och relationella processer som påverkar denna formering, den framväxande skolkulturen och skolans positionering i kommunens gymnasiegeografi. Studien består av två delar: etableringen av skolan i lokalsamhället och relationen och krocken mellan skolans ursprungliga vision och eleverna.
StatusSlutfört
Gällande start-/slutdatum2021/01/012022/10/31