Assigning emotional responsibility: young transgender and nonbinary people's negotiation of gender norms in school

Forskningsoutput: KonferensbidragKonferensabstractPeer review

Fingeravtryck

Fördjupa i forskningsämnen för ”Assigning emotional responsibility: young transgender and nonbinary people's negotiation of gender norms in school”. Tillsammans bildar de ett unikt fingeravtryck.

Samhällsvetenskap