At skrive er at lære.: Diskussionsopgaver som redskab til at stimulere dybdegående læring i online undervisning

Sara Tanderup Linkis

At skrive er at lære. Diskussionsopgaver som redskab til at stimulere dybdegående læring i online undervisning

Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceeding › Kapitel samlingsverk › Forskning

Originalspråk	danska
Titel på värdpublikation	Pedagogiska problem och lösningar i pandemitid
Undertitel på värdpublikation	En samling lärarberättelser
Redaktörer	Jessica Enevold Duncan, Ann-Sofie Klared, Daniel Persson
Utgivningsort	Lund
Förlag	Department of Arts and Cultural Sciences, Lund University
Sidor	55-66
Antal sidor	12
ISBN (tryckt)	978-91-89874-11-4
Status	Published - 2023

Publikationsserier

Namn	Lund Studies in Arts and Cultural Sciences
Volym	32
ISSN (tryckt)	2001–7529
ISSN (elektroniskt)	2001–7510

Ämnesklassifikation (UKÄ)

Pedagogik
Pedagogiskt arbete
Lärande
Didaktik

Tillgång till dokument

https://www.ht.lu.se/en/series/9983448/

1 Antologi (redaktör)

Pedagogiska problem och lösningar i pandemitid: En samling lärarberättelser
Enevold Duncan, J. (redaktör), Klareld, A.-S. (redaktör) & Persson, D. (redaktör), 2023 dec. 12, Lund: Department of Arts and Cultural Sciences, Lund University. 94 s. (Lund Studies in Arts and Cultural Sciences; vol. 32)
Forskningsoutput: Bok/rapport › Antologi (redaktör) › Forskning › Peer review

Öppen tillgång
Fil

Citera det här

Tanderup Linkis, S. (2023). At skrive er at lære. Diskussionsopgaver som redskab til at stimulere dybdegående læring i online undervisning. I J. Enevold Duncan, A.-S. Klared, & D. Persson (Red.), Pedagogiska problem och lösningar i pandemitid : En samling lärarberättelser (s. 55-66). (Lund Studies in Arts and Cultural Sciences; Vol. 32). Department of Arts and Cultural Sciences, Lund University. https://www.ht.lu.se/en/series/9983448/

Tanderup Linkis, Sara. / At skrive er at lære. Diskussionsopgaver som redskab til at stimulere dybdegående læring i online undervisning. Pedagogiska problem och lösningar i pandemitid : En samling lärarberättelser. redaktör / Jessica Enevold Duncan ; Ann-Sofie Klared ; Daniel Persson. Lund : Department of Arts and Cultural Sciences, Lund University, 2023. s. 55-66 (Lund Studies in Arts and Cultural Sciences).

@inbook{deef8b23f1354bf687ccaf2477a66e23,

title = "At skrive er at l{\ae}re.: Diskussionsopgaver som redskab til at stimulere dybdeg{\aa}ende l{\ae}ring i online undervisning",

author = "{Tanderup Linkis}, Sara",

year = "2023",

language = "danska",

isbn = "978-91-89874-11-4",

series = "Lund Studies in Arts and Cultural Sciences",

publisher = "Department of Arts and Cultural Sciences, Lund University",

pages = "55--66",

editor = "{Enevold Duncan}, Jessica and Ann-Sofie Klared and Persson, {Daniel }",

booktitle = "Pedagogiska problem och l{\"o}sningar i pandemitid",

}

Tanderup Linkis, S 2023, At skrive er at lære. Diskussionsopgaver som redskab til at stimulere dybdegående læring i online undervisning. i J Enevold Duncan, A-S Klared & D Persson (red), Pedagogiska problem och lösningar i pandemitid : En samling lärarberättelser. Lund Studies in Arts and Cultural Sciences, vol. 32, Department of Arts and Cultural Sciences, Lund University, Lund, s. 55-66. <https://www.ht.lu.se/en/series/9983448/>

At skrive er at lære. Diskussionsopgaver som redskab til at stimulere dybdegående læring i online undervisning. / Tanderup Linkis, Sara.
Pedagogiska problem och lösningar i pandemitid : En samling lärarberättelser. red. / Jessica Enevold Duncan; Ann-Sofie Klared; Daniel Persson. Lund: Department of Arts and Cultural Sciences, Lund University, 2023. s. 55-66 (Lund Studies in Arts and Cultural Sciences; Vol. 32).

Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceeding › Kapitel samlingsverk › Forskning

TY - CHAP

T1 - At skrive er at lære.

T2 - Diskussionsopgaver som redskab til at stimulere dybdegående læring i online undervisning

AU - Tanderup Linkis, Sara

PY - 2023

Y1 - 2023

M3 - Kapitel samlingsverk

SN - 978-91-89874-11-4

T3 - Lund Studies in Arts and Cultural Sciences

SP - 55

EP - 66

BT - Pedagogiska problem och lösningar i pandemitid

A2 - Enevold Duncan, Jessica

A2 - Klared, Ann-Sofie

A2 - Persson, Daniel

PB - Department of Arts and Cultural Sciences, Lund University

CY - Lund

ER -

Tanderup Linkis S. At skrive er at lære. Diskussionsopgaver som redskab til at stimulere dybdegående læring i online undervisning. I Enevold Duncan J, Klared AS, Persson D, redaktörer, Pedagogiska problem och lösningar i pandemitid : En samling lärarberättelser. Lund: Department of Arts and Cultural Sciences, Lund University. 2023. s. 55-66. (Lund Studies in Arts and Cultural Sciences).

At skrive er at lære. Diskussionsopgaver som redskab til at stimulere dybdegående læring i online undervisning

Publikationsserier

Ämnesklassifikation (UKÄ)

Tillgång till dokument

Forskningsoutput

Pedagogiska problem och lösningar i pandemitid: En samling lärarberättelser

Citera det här