Originalspråk | engelska |
---|---|
Sidor (från-till) | 127-128 |
Antal sidor | 2 |
Tidskrift | Physics Education |
Volym | 50 |
Nummer | 2 |
DOI |
|
Status | Published - 2015 mars 1 |
Ämnesklassifikation (UKÄ)
- Fysik
- Pedagogik
Ann Marie Pendrill, Judith Hillier
Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Debate/Note/Editorial › Peer review
Originalspråk | engelska |
---|---|
Sidor (från-till) | 127-128 |
Antal sidor | 2 |
Tidskrift | Physics Education |
Volym | 50 |
Nummer | 2 |
DOI |
|
Status | Published - 2015 mars 1 |