Sammanfattning
Uppsatsen har som mål att ge en sammanfattande överblick över årsbokens innehåll under dess femtio första år, dvs. 1968-2017. Framställningen relateras till några av de begrepp som varit centrala i de läroplansdokument som antogs inom respektive period. I anslutning till dessa begrepp presenteras det innehåll som de olika årsböckerna behandlat inom den aktuella perioden i förhållande till ämnesutvecklingen i religionskunskap.
Originalspråk | svenska |
---|---|
Sidor | 27-53 |
Antal sidor | 26 |
Volym | 50 |
Specialistpublikation | Föreningen lärare i religionskunskap årsbok |
Förlag | Föreningen lärare i religionskunskap |
Status | Published - 2019 dec. 12 |
Ämnesklassifikation (UKÄ)
- Religionsvetenskap
Fria nyckelord
- Religionspedagogik
- didaktik