Forskningsrapport om kulturskolors verksamhet för barn och unga i behov av särskilt stöd

Adriana Di Lorenzo Tillborg

Forskningsrapport om kulturskolors verksamhet för barn och unga i behov av särskilt stöd

Forskningsoutput: Bok/rapport › Rapport › Forskning

Sammanfattning

Forskningsrapporten undersöker i vilken omfattning barn och unga i behov av särskilt stöd inkluderas i kulturskolors verksamhet, enligt kulturskoleledarna. Resultaten, som bygger på kvantitativ data ur en landsomfattande enkätundersökning med kulturskoleledare, avslöjar att det finns sex stycken kulturskolor som inte inkluderar barn och unga i behov av särskilt stöd.

Originalspråk	svenska
Förlag	Musikhögskolan i Malmö, Lunds universitet
Antal sidor	9
Status	Published - 2017 aug.

Ämnesklassifikation (UKÄ)

Utbildningsvetenskap
Musik

Fria nyckelord

funktionsnedsättningar
kulturskolor
kulturskoleutredningen
ledarskap
musikpedagogik
musikskolor
särskilt stöd

FN:s Globala mål

Denna forskningsoutput relaterar till följande Globala mål

Andra filer och länkar

2017_Di Lorenzo Tillborg_Forskningsrapport om kulturskolors verksamhet för barn och unga i behov av särskilt stöd

1 Poster
1 Artikel i vetenskaplig tidskrift
1 Doktorsavhandling (sammanläggning)

Music Education and Democratisation: Policy processes and discourses of inclusion of all children in Sweden's Art and Music Schools
Bidragets översatta titel : Musikpedagogik och demokratisering: Policyprocesser och diskurser av inkludering av alla barn i Sveriges kulturskolorDi Lorenzo Tillborg, A., 2021 mars 25, Malmö: Malmö: Lund University, Malmö Academy of Music. 220 s.
Forskningsoutput: Avhandling › Doktorsavhandling (sammanläggning)

Öppen tillgång
Fil
Music education policy in schools of music and performing arts in four Nordic countries: the potential of multi-actor processes
Bidragets översatta titel : Musikpedagogisk policy i kulturskolor i fyra nordiska länder: potentialen i processer med flera aktörerBjörk, C., Di Lorenzo Tillborg, A., Heimonen, M., Holst, F., Jordhus-Lier, A., Rønningen, A., Aglen, G. S. & Laes, T., 2018 dec., I: Finnish Journal of Music Education.
Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review
The Swedish music and art school in change
Di Lorenzo Tillborg, A., 2016 juni 14.
Forskningsoutput: Konferensbidrag › Poster

Fil

1 Inbjuden talare
1 Presentation

Music and Democracy: Leadership Positioning in Relation to Policy Enacting and Inclusion of Children and Adolescents with (Dis)abilities in Sweden’s Art and Music Schools
Di Lorenzo Tillborg, A. (presentatör)
2017 juni 12
Aktivitet: Föredrag eller presentation › Presentation
Sveriges kulturskolor i förändring
Di Lorenzo Tillborg, A. (Inbjuden talare)
2017 maj 10
Aktivitet: Föredrag eller presentation › Inbjuden talare

Citera det här

@book{c9b767661da1440090a5d0564546f196,

title = "Forskningsrapport om kulturskolors verksamhet f{\"o}r barn och unga i behov av s{\"a}rskilt st{\"o}d",

abstract = "Forskningsrapporten unders{\"o}ker i vilken omfattning barn och unga i behov av s{\"a}rskilt st{\"o}d inkluderas i kulturskolors verksamhet, enligt kulturskoleledarna. Resultaten, som bygger p{\aa} kvantitativ data ur en landsomfattande enk{\"a}tunders{\"o}kning med kulturskoleledare, avsl{\"o}jar att det finns sex stycken kulturskolor som inte inkluderar barn och unga i behov av s{\"a}rskilt st{\"o}d.",

keywords = "funktionsneds{\"a}ttningar, kulturskolor, kulturskoleutredningen, ledarskap, musikpedagogik, musikskolor, s{\"a}rskilt st{\"o}d",

author = "{Di Lorenzo Tillborg}, Adriana",

year = "2017",

month = aug,

language = "svenska",

publisher = "Musikh{\"o}gskolan i Malm{\"o}, Lunds universitet",

}

TY - BOOK

T1 - Forskningsrapport om kulturskolors verksamhet för barn och unga i behov av särskilt stöd

AU - Di Lorenzo Tillborg, Adriana

PY - 2017/8

Y1 - 2017/8

N2 - Forskningsrapporten undersöker i vilken omfattning barn och unga i behov av särskilt stöd inkluderas i kulturskolors verksamhet, enligt kulturskoleledarna. Resultaten, som bygger på kvantitativ data ur en landsomfattande enkätundersökning med kulturskoleledare, avslöjar att det finns sex stycken kulturskolor som inte inkluderar barn och unga i behov av särskilt stöd.

AB - Forskningsrapporten undersöker i vilken omfattning barn och unga i behov av särskilt stöd inkluderas i kulturskolors verksamhet, enligt kulturskoleledarna. Resultaten, som bygger på kvantitativ data ur en landsomfattande enkätundersökning med kulturskoleledare, avslöjar att det finns sex stycken kulturskolor som inte inkluderar barn och unga i behov av särskilt stöd.

KW - funktionsnedsättningar

KW - kulturskolor

KW - kulturskoleutredningen

KW - ledarskap

KW - musikpedagogik

KW - musikskolor

KW - särskilt stöd

M3 - Rapport

BT - Forskningsrapport om kulturskolors verksamhet för barn och unga i behov av särskilt stöd

PB - Musikhögskolan i Malmö, Lunds universitet

ER -

Forskningsrapport om kulturskolors verksamhet för barn och unga i behov av särskilt stöd

Sammanfattning

Ämnesklassifikation (UKÄ)

Fria nyckelord

FN:s Globala mål

Andra filer och länkar

Forskningsoutput

Music Education and Democratisation: Policy processes and discourses of inclusion of all children in Sweden's Art and Music Schools

Music education policy in schools of music and performing arts in four Nordic countries: the potential of multi-actor processes

The Swedish music and art school in change

Aktiviteter

Music and Democracy: Leadership Positioning in Relation to Policy Enacting and Inclusion of Children and Adolescents with (Dis)abilities in Sweden’s Art and Music Schools

Sveriges kulturskolor i förändring

Citera det här