Från nationell till demokratisk ideologi eller berättelsen om samhällskunskapens uppgång och historieämnets fall

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikel i vetenskaplig tidskriftPeer review

Sammanfattning

Om historieämnets försvagade ställning i svensk skola under 1900-talet och samhällskunskapsämnets stärkta ställning under samma tid.
Originalspråksvenska
Sidor (från-till)21-51
TidskriftUtbildning & Demokrati: Tidskrift för didaktik och utbildningspolitik
Volym6
Nummer2
StatusPublished - 1997

Ämnesklassifikation (UKÄ)

  • Historia

Citera det här