Framtidens undervisning i engelska: enspråkig, tvåspråkig eller flerspråkig?

Marie Källkvist, Henrik Gyllstad, Erica Sandlund, Pia Sundqvist

Forskningsoutput: KonferensbidragAnnan

Sammanfattning

Här presenteras det nystartade projektet Flerspråkiga praktiker i engelskundervisningen, finansierat av Vetenskapsrådet, samt forskning om flerspråkighet som ligger till grund för projektet. Vi kommer att undersöka hur och varför lärare och elever använder andra språk än engelska i engelskundervisningen. Vilken betydelse har användningen av elevers starkaste språk för deras lärande och inkludering i klassrummet?
Originalspråksvenska
StatusPublished - 2017
EvenemangHT-dagarna 2017 - Lund University, Lund
Varaktighet: 2017 apr. 212017 apr. 22

Konferens

KonferensHT-dagarna 2017
OrtLund
Period2017/04/212017/04/22

Ämnesklassifikation (UKÄ)

  • Språkstudier
  • Utbildningsvetenskap

Nyckelord

  • Engelska
  • undervisning och lärande
  • didaktik

Citera det här