Fingeravtryck
Fördjupa i forskningsämnen för ”Higher Education: Commodity or Space for Learning: modelling contradictions in educational practices”. Tillsammans bildar de ett unikt fingeravtryck.- Sortera efter
- Vikt
- Alfabetisk ordning
Higher Education: Commodity or Space for Learning: modelling contradictions in educational practices
Monne Wihlborg, Monica Nilsson
Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review
132
Nedladdningar
(Pure)