Sammanfattning
Om historiska lärprocesser i teoretisk bemärkelse samt en diskussion av Max Manus status i norsk historiekultur.
Originalspråk | svenska |
---|---|
Titel på värdpublikation | Skolen, nasjonen og medborgaren |
Redaktörer | Trond Solhaug, Kjetil Børhaug, Ola Svein Stugu, Ove Kr. Haugaløkken |
Förlag | Tapir akademisk forlag |
Sidor | 173-187 |
ISBN (tryckt) | 978-82-519-2916-5 |
Status | Published - 2012 |
Ämnesklassifikation (UKÄ)
- Historia