How to transmit best practice experience of digital tools and resources: the pragmatic approach

Elisabet Göransson; Anja Hoppe; David Gudmundsson; Sara Kärrholm

How to transmit best practice experience of digital tools and resources: the pragmatic approach

Elisabet Göransson, Anja Hoppe, David Gudmundsson, Sara Kärrholm

Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceeding › Konferenspaper i proceeding › Peer review

Sammanfattning

This paper discusses approaches to facilitate, stimulate and support interaction both between academic teachers and in the classroom with a particular focus on digital tools and resources. A pragmatic approach is advocated, in which best practice experiences and the easiest ways to forward
them are discussed and two suggestions presented.

Originalspråk	engelska
Titel på värdpublikation	Hållbart lärarskap: universitetsundervisning i förändring
Undertitel på värdpublikation	Proceedings från Humanistiska och Teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens 2020
Redaktörer	Sara Santesson, Katarina Mårtensson
Förlag	Lunds universitet, Humanistiska och teologiska fakulteterna
Sidor	69-80
Antal sidor	12
ISBN (elektroniskt)	978-91-7267-454-7
ISBN (tryckt)	978-91-7267-453-0
Status	Published - 2021
Evenemang	Humanistiska och teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens 2020 : Hållbart lärarskap: universitetsundervisning i förändring - Lund University, Lund, Sverige Varaktighet: 2020 okt. 22 → 2020 okt. 22 https://konferens.ht.lu.se/inspirationskonferens-2020 https://konferens.ht.lu.se/inspirationskonferens-2020/

Konferens

Konferens	Humanistiska och teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens 2020
Land/Territorium	Sverige
Ort	Lund
Period	2020/10/22 → 2020/10/22
Internetadress	https://konferens.ht.lu.se/inspirationskonferens-2020 https://konferens.ht.lu.se/inspirationskonferens-2020/

Ämnesklassifikation (UKÄ)

Övrig annan humaniora

1 Konferensproceeding (redaktör)

Hållbart lärarskap: universitetsundervisning i förändring: Proceedings från Humanistiska och teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens 2020
Santesson, S. (redaktör) & Mårtensson, K. (redaktör), 2021 dec. 27, Lund: Lunds universitet, Humanistiska och teologiska fakulteterna. 165 s.
Forskningsoutput: Bok/rapport › Konferensproceeding (redaktör) › Peer review

Öppen tillgång
Fil

1 Arrangerat konferens

Humanistiska och teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens 2020
Santesson, S. (organisatör), Askander, M. (medlem av programkommitté), Håkansson, S. (medlem av programkommitté), Larsson Heidenblad, D. (medlem av programkommitté), Mårtensson, K. (medlem av programkommitté) & Bagerius, H. (huvudtalare)
2020 okt. 22
Aktivitet: Deltagit i eller arrangerat evenemang › Arrangerat konferens

Citera det här

Göransson, E., Hoppe, A., Gudmundsson, D., & Kärrholm, S. (2021). How to transmit best practice experience of digital tools and resources: the pragmatic approach. I S. Santesson, & K. Mårtensson (Red.), Hållbart lärarskap: universitetsundervisning i förändring: Proceedings från Humanistiska och Teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens 2020 (s. 69-80). Lunds universitet, Humanistiska och teologiska fakulteterna.

Göransson, Elisabet ; Hoppe, Anja ; Gudmundsson, David et al. / How to transmit best practice experience of digital tools and resources : the pragmatic approach. Hållbart lärarskap: universitetsundervisning i förändring: Proceedings från Humanistiska och Teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens 2020. redaktör / Sara Santesson ; Katarina Mårtensson. Lunds universitet, Humanistiska och teologiska fakulteterna, 2021. s. 69-80

@inproceedings{71545a0460b74a9f9d665585daf71396,

title = "How to transmit best practice experience of digital tools and resources: the pragmatic approach",

abstract = "This paper discusses approaches to facilitate, stimulate and support interaction both between academic teachers and in the classroom with a particular focus on digital tools and resources. A pragmatic approach is advocated, in which best practice experiences and the easiest ways to forwardthem are discussed and two suggestions presented.",

author = "Elisabet G{\"o}ransson and Anja Hoppe and David Gudmundsson and Sara K{\"a}rrholm",

year = "2021",

language = "English",

isbn = "978-91-7267-453-0",

pages = "69--80",

editor = "Sara Santesson and Katarina M{\aa}rtensson",

booktitle = "H{\aa}llbart l{\"a}rarskap: universitetsundervisning i f{\"o}r{\"a}ndring",

publisher = "Lunds universitet, Humanistiska och teologiska fakulteterna",

note = "H{\aa}llbart l{\"a}rarskap: universitetsundervisning i f{\"o}r{\"a}ndring : HT:s pedagogiska instpirationskonferens 2020 ; Conference date: 22-10-2020 Through 22-10-2020",

url = "https://konferens.ht.lu.se/inspirationskonferens-2020, https://konferens.ht.lu.se/inspirationskonferens-2020/",

}

Göransson, E, Hoppe, A, Gudmundsson, D & Kärrholm, S 2021, How to transmit best practice experience of digital tools and resources: the pragmatic approach. i S Santesson & K Mårtensson (red), Hållbart lärarskap: universitetsundervisning i förändring: Proceedings från Humanistiska och Teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens 2020. Lunds universitet, Humanistiska och teologiska fakulteterna, s. 69-80, Humanistiska och teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens 2020 , Lund, Sverige, 2020/10/22.

How to transmit best practice experience of digital tools and resources: the pragmatic approach. / Göransson, Elisabet; Hoppe, Anja; Gudmundsson, David et al.
Hållbart lärarskap: universitetsundervisning i förändring: Proceedings från Humanistiska och Teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens 2020. red. / Sara Santesson; Katarina Mårtensson. Lunds universitet, Humanistiska och teologiska fakulteterna, 2021. s. 69-80.

Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceeding › Konferenspaper i proceeding › Peer review

TY - GEN

T1 - How to transmit best practice experience of digital tools and resources

T2 - Hållbart lärarskap: universitetsundervisning i förändring

AU - Göransson, Elisabet

AU - Hoppe, Anja

AU - Gudmundsson, David

AU - Kärrholm, Sara

PY - 2021

Y1 - 2021

N2 - This paper discusses approaches to facilitate, stimulate and support interaction both between academic teachers and in the classroom with a particular focus on digital tools and resources. A pragmatic approach is advocated, in which best practice experiences and the easiest ways to forwardthem are discussed and two suggestions presented.

AB - This paper discusses approaches to facilitate, stimulate and support interaction both between academic teachers and in the classroom with a particular focus on digital tools and resources. A pragmatic approach is advocated, in which best practice experiences and the easiest ways to forwardthem are discussed and two suggestions presented.

M3 - Paper in conference proceeding

SN - 978-91-7267-453-0

SP - 69

EP - 80

BT - Hållbart lärarskap: universitetsundervisning i förändring

A2 - Santesson, Sara

A2 - Mårtensson, Katarina

PB - Lunds universitet, Humanistiska och teologiska fakulteterna

Y2 - 22 October 2020 through 22 October 2020

ER -

Göransson E, Hoppe A, Gudmundsson D , Kärrholm S. How to transmit best practice experience of digital tools and resources: the pragmatic approach. I Santesson S, Mårtensson K, redaktörer, Hållbart lärarskap: universitetsundervisning i förändring: Proceedings från Humanistiska och Teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens 2020. Lunds universitet, Humanistiska och teologiska fakulteterna. 2021. s. 69-80

How to transmit best practice experience of digital tools and resources: the pragmatic approach

Sammanfattning

Konferens

Ämnesklassifikation (UKÄ)

Fingeravtryck

Forskningsoutput

Hållbart lärarskap: universitetsundervisning i förändring: Proceedings från Humanistiska och teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens 2020

Aktiviteter

Humanistiska och teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens 2020

Citera det här