Matematikdidaktik för högskolans lärare

Gerd Brandell, Lena Zetterqvist

Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKonferenspaper i proceedingPeer review

Sammanfattning

Inslag av ämnesdidaktik i de högskolepedagogiska kurser som erbjuds idag är i stort sett obefintligt. För att råda bot på den bristen när det gäller matematik har en fem veckors kurs i matematikdidaktik för högskolan utvecklats och givits vid matematikcentrum under år 2005. Kursen fick många deltagare bland doktorander och yngre lärare och blev uppskattad. Vi beskriver motiven till att kursen kom till, dess mål och innehåll och diskuterar resultaten av kursen på kort och lång sikt.
Originalspråksvenska
Titel på gästpublikation4:e Pedagogiska Inspirationskonferensen 2006
UtgivningsortLund
FörlagLund University
StatusPublished - 2006
Evenemang4:e pedagogiska inspirationskonferensen, 2006 - Lunds tekniska högskola, Lund, Sverige
Varaktighet: 2006 jun 1 → …
Konferensnummer: 4

Publikationsserier

Namn
Volym4
ISSN (tryckt)2003-377X
ISSN (elektroniskt)2003-3761

Konferens

Konferens4:e pedagogiska inspirationskonferensen, 2006
Land/TerritoriumSverige
OrtLund
Period2006/06/01 → …

Ämnesklassifikation (UKÄ)

  • Sannolikhetsteori och statistik
  • Matematik
  • Datorseende och robotik (autonoma system)

Citera det här