Music teachers' responses to a new curriculum in Sweden

Bidragets översatta titel : Musiklärares reaktioner på en ny läroplan i Sverige

Forskningsoutput: Konferensbidrag › Konferensabstract › Peer review

Bidragets översatta titel	Musiklärares reaktioner på en ny läroplan i Sverige
Originalspråk	engelska
Sidor	169
Antal sidor	1
Status	Published - 2024 feb. 28
Evenemang	NERA 2024: Adventures of Education: Desires, Encounters and Differences - Malmö University, Malmö, Sverige Varaktighet: 2024 mars 6 → 2024 mars 8 https://sv-se.eu.invajo.com/events/welcome/id/813fac80-aea8-11ed-85b1-3b1d50885dc4

Konferens	NERA 2024
Land/Territorium	Sverige
Ort	Malmö
Period	2024/03/06 → 2024/03/08
Internetadress	https://sv-se.eu.invajo.com/events/welcome/id/813fac80-aea8-11ed-85b1-3b1d50885dc4

Ämnesklassifikation (UKÄ)

Denna forskningsoutput relaterar till följande Globala mål

@conference{f0615aaaae234ce09dcb1086207aff36,

title = "Music teachers' responses to a new curriculum in Sweden",

keywords = "music education, assessment, grading, currculum, syllabus, compolsory school",

author = "Johanna Antonsson",

year = "2024",

month = feb,

day = "28",

language = "English",

pages = "169",

note = "NERA 2024 ; Conference date: 06-03-2024 Through 08-03-2024",

url = "https://sv-se.eu.invajo.com/events/welcome/id/813fac80-aea8-11ed-85b1-3b1d50885dc4",

}