Programme structures, learning outcomes, and student assessment - did the Bologna process make any difference?

Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKonferenspaper i proceedingPeer review

Originalspråkengelska
Titel på gästpublikationProceedings 2:a Utvecklingskonferensen för Sveriges ingenjörsutbildningar
FörlagLTH
StatusPublished - 2009
Evenemang2:a Utvecklingskonferensen för Sveriges ingenjörsutbildningar, 2009 - Lund, Lund, Sverige
Varaktighet: 2009 dec 22009 dec 3

Konferens

Konferens2:a Utvecklingskonferensen för Sveriges ingenjörsutbildningar, 2009
Land/TerritoriumSverige
OrtLund
Period2009/12/022009/12/03

Bibliografisk information

Department affilation moved from v1000887 (CED - Centre for Educational Development) to v1000942 (Division for Higher Education Development) on 2016-03-31 08:48:59.

Ämnesklassifikation (UKÄ)

  • Pedagogik
  • Utbildningsvetenskap

Citera det här