Vad, hur och varför skriver naturvetarstudenter?

Susanne Pelger

Vad, hur och varför skriver naturvetarstudenter?

Kansli N

Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceeding › Kapitel samlingsverk › Forskning › Peer review

Originalspråk	svenska
Titel på värdpublikation	Forskarperspektiv på kunskap, utbildning och skola – utbildningsvetenskaplig forskning vid Lunds universitet
Redaktörer	Anders Persson, Roger Johansson
Förlag	Lund University
Sidor	337–350
Antal sidor	14
Status	Published - 2014

Ämnesklassifikation (UKÄ)

Humaniora
Naturvetenskap

Fria nyckelord

Naturvetenskap
Skrivande
Lärande
Undervisning

Citera det här

@inbook{2045cf89599a455291cea4b2708193d0,

title = "Vad, hur och varf{\"o}r skriver naturvetarstudenter?",

keywords = "Naturvetenskap, Skrivande, L{\"a}rande, Undervisning",

author = "Susanne Pelger",

year = "2014",

language = "svenska",

pages = "337–350",

editor = "Anders Persson and Roger Johansson",

booktitle = "Forskarperspektiv p{\aa} kunskap, utbildning och skola – utbildningsvetenskaplig forskning vid Lunds universitet",

publisher = "Lund University",

}

Vad, hur och varför skriver naturvetarstudenter? / Pelger, Susanne.
Forskarperspektiv på kunskap, utbildning och skola – utbildningsvetenskaplig forskning vid Lunds universitet. red. / Anders Persson; Roger Johansson. Lund University, 2014. s. 337–350.

Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceeding › Kapitel samlingsverk › Forskning › Peer review