Vad vill vi att studenterna ska kunna göra?: avtäckningsmodellen i praktiken

Andrés Brink Pinto; David Larsson Heidenblad

Vad vill vi att studenterna ska kunna göra? avtäckningsmodellen i praktiken

Andrés Brink Pinto, David Larsson Heidenblad

Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceeding › Konferenspaper i proceeding › Peer review

Originalspråk	svenska
Titel på värdpublikation	Levande lärmiljöer
Undertitel på värdpublikation	proceedings från Humanistiska och teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens 2018
Redaktörer	Hege Markussen, Katarina Mårtensson
Utgivningsort	Lund
Förlag	Humanistiska och teologiska fakulteterna, Lunds universitet
Sidor	25-38
Antal sidor	14
ISBN (elektroniskt)	978-91-7267-424-0
ISBN (tryckt)	978-91-7267-423-3
Status	Published - 2020
Evenemang	HT-fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens, 2018 - Lund, Sverige Varaktighet: 2018 nov. 8 → 2018 nov. 8

Konferens

Konferens	HT-fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens, 2018
Land/Territorium	Sverige
Ort	Lund
Period	2018/11/08 → 2018/11/08

Ämnesklassifikation (UKÄ)

Historia
Didaktik

1 Konferenspaper i proceeding

Hållbart och ohållbart lärarskap: Betraktelser kring ett panelsamtal
Larsson Heidenblad, D., 2021, Hållbart lärarskap: universitetsundervisning i förändring. : Proceedings från Humanistiska och Teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens 2020. Santesson, S. & Mårtensson, K. (red.). Lund: Humanistiska fakulteten, Lunds universitet, s. 153 159 s.
Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceeding › Konferenspaper i proceeding

Öppen tillgång
Fil

Citera det här

Brink Pinto, Andrés ; Larsson Heidenblad, David. / Vad vill vi att studenterna ska kunna göra? avtäckningsmodellen i praktiken. Levande lärmiljöer: proceedings från Humanistiska och teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens 2018. redaktör / Hege Markussen ; Katarina Mårtensson. Lund : Humanistiska och teologiska fakulteterna, Lunds universitet, 2020. s. 25-38

@inproceedings{85a5039122a14f9c952fc24c0476885e,

title = "Vad vill vi att studenterna ska kunna g{\"o}ra?: avt{\"a}ckningsmodellen i praktiken",

author = "{Brink Pinto}, Andr{\'e}s and {Larsson Heidenblad}, David",

year = "2020",

language = "svenska",

isbn = "978-91-7267-423-3",

pages = "25--38",

editor = "Hege Markussen and Katarina M{\aa}rtensson",

booktitle = "Levande l{\"a}rmilj{\"o}er",

publisher = "Humanistiska och teologiska fakulteterna, Lunds universitet",

note = "HT-fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens, 2018 ; Conference date: 08-11-2018 Through 08-11-2018",

}

Brink Pinto, A & Larsson Heidenblad, D 2020, Vad vill vi att studenterna ska kunna göra? avtäckningsmodellen i praktiken. i H Markussen & K Mårtensson (red), Levande lärmiljöer: proceedings från Humanistiska och teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens 2018. Humanistiska och teologiska fakulteterna, Lunds universitet, Lund, s. 25-38, HT-fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens, 2018, Lund, Sverige, 2018/11/08.

Vad vill vi att studenterna ska kunna göra? avtäckningsmodellen i praktiken. / Brink Pinto, Andrés ; Larsson Heidenblad, David.
Levande lärmiljöer: proceedings från Humanistiska och teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens 2018. red. / Hege Markussen; Katarina Mårtensson. Lund: Humanistiska och teologiska fakulteterna, Lunds universitet, 2020. s. 25-38.

Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceeding › Konferenspaper i proceeding › Peer review

TY - GEN

T1 - Vad vill vi att studenterna ska kunna göra?

T2 - HT-fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens, 2018

AU - Brink Pinto, Andrés

AU - Larsson Heidenblad, David

PY - 2020

Y1 - 2020

M3 - Konferenspaper i proceeding

SN - 978-91-7267-423-3

SP - 25

EP - 38

BT - Levande lärmiljöer

A2 - Markussen, Hege

A2 - Mårtensson, Katarina

PB - Humanistiska och teologiska fakulteterna, Lunds universitet

CY - Lund

Y2 - 8 November 2018 through 8 November 2018

ER -

Vad vill vi att studenterna ska kunna göra? avtäckningsmodellen i praktiken

Konferens

Ämnesklassifikation (UKÄ)

Forskningsoutput

Hållbart och ohållbart lärarskap: Betraktelser kring ett panelsamtal

Citera det här